班级优化大师的优势与不足
班级优化大师功能概述：
1、抽签功能
班级优化大师配备了“抽签”功能，既能随机挑选个别学生，也能随机挑选学习小组。借助这一功能，能极大激发学生的注意力，使他们始终保持高度兴奋。
2、计时器功能
在指导学生做题或思考问题时，可以运用“计时器”这一功能。其优点在于，既能让学生产生紧迫感，又能培养他们的自律意识。
3、小锻炼功能
利用该功能，可以引导学生进行体育锻炼，既能达到放松身心，又能培养良好的生活习惯。
4、学生表现反馈
学生在校的表现可以实时同步至家长手机端，教师无需频繁沟通，家长便能了解孩子的情况。
5、通知直达
与家长群不同，使用班级优化大师发布班级通知后，系统将自动统计家长查看情况，教师能清楚知道是否收到通知；此外，对于未查看的家长，还可以使用一键提醒功能。避免信息过多，确保通知送达。
6、共同打卡
班级优化大师为教师提供“每日阅读、每日锻炼、每日练字”等丰富的打卡任务模板，教师可选择模板或自定义任务。
任务发布后，家长和学生可用视频、音频、文字等多种形式上传打卡成果。打卡情况自动统计，打卡结束后还能看到打卡前后的对比，让家校共同培养孩子的好习惯变得简单且效果显著。
如何看待“班级优化大师”被叫停
广州视睿电子科技有限公司产品设计人员表示，“班级优化大师”仅是一个工具，使用方式由教师决定。有的教师设置许多加分项，主要用来奖励学生；有的教师设置许多扣分项，用于管理学生。
目前市场上的教育类App不止“班级优化大师”一款，存在的排名问题较为相似。
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，基于互联网等技术手段对学生进行管理和评价，目前技术上尚不成熟，使用程序、规范上也尚不成熟。在这种情况下，学校在推广应用时一定要避免让学生被工具简单操控。
另外，尤其要警惕相关企业借科技之名，将生意做到课堂上。家长呼吁，监管部门对中小学校正在使用的教育类App进行全面排查，严禁使用排名类App；加强对教育行政部门和学校推荐使用App的监管；对现有的应用如何进入校园进行倒查，对其中可能存在的利益输送和腐败问题不能姑息。
